图4 双师课堂师生服务团队
在地方政府、地方高校、地方教育行政部门等多方协同下，基于对威县基础教育的实地调研，“云上美丽乡村”建设项目明确了威县基础教育发展的实际需求，建立了以心理健康教育、美术和音乐为主要内容的“线上+线下”的教学体系。通过“协同教学+协同教研”全力提升威县乡村博鱼app官网(中国)集团有限公司心理健康教育及美育质量，培育学生积极的心理品质和音乐、美术等核心素养。
为保障实效，博鱼app官网(中国)集团有限公司、威县教育局及试点博鱼app官网(中国)集团有限公司均成立了领导工作小组，博鱼app官网(中国)集团有限公司从教育科学教学部教育学专业、音乐与舞蹈博鱼app官网(中国)集团有限公司音乐学专业、美术与设计博鱼app官网(中国)集团有限公司美术学专业选拔优秀师生组成指导教师团队和师范生教学团队。开课前，组织师范生深入邢台市优质小学观摩课堂教学，进入试点博鱼app官网(中国)集团有限公司与学生零距离接触建立情感链接，同时围绕教育政策、信息技术、义务教育新课标等对师范生进行了专门培训。正式开课前，组织师范生多次试讲，师生对每一次课反复打磨，保证了课堂教学的有效性。
博鱼app官网(中国)集团有限公司“云上美丽乡村博鱼app官网(中国)集团有限公司”建设开拓了地方院校助推乡村基础教育振兴的视野与内涵，开辟了数字教育赋能乡村基础教育振兴的新路径，构建了地方院校与乡村教育共生发展的教育新形态，通过共享共建优质智力资源，突破乡村教育发展瓶颈，为乡村基础教育助力蓄能。
